基于立德树人的初中物理德育渗透

摘要

现阶段的初中教育应该是一种全方位的教育,因为对于学生来说在各学科学习中提升自身的能力水平和学习成绩是非常重要的,与此同时,兼顾德育也是不可缺少的一个方面.德育的渗透无论在文科教学中,还是在理科教学中都有其自然的方式.学生在初中每天需要面对众多学科的学习,如果过于侧重知识本身的学习,而忽视了对于学生立德树人目标下思想品德的培养,就会导致学习只是停留在表面,无法从深层进行完善.在考查物理学科教育质量的过程中,德育渗透也是考核的重要标准,物理作为一门实践性学科,需要学生在学习的过程中发挥自身的品德优势,才能更好地促进知识的理解和掌握.