运用系统思维能力,提升学校管理水平

摘要

学校管理既是一门技术,又是一门艺术,有自己特殊的规律和特点.因此,学校管理既需要掌握一般的管理知识和管理规律,又需要具有系统的教育理念和思维能力,需要科学合理、巧妙自如地处理好管理和发展过程中的三对矛盾.辩证分析、统筹协调、系统思维是一个成熟的学校管理者应有的能力.