首页> 中文期刊>教书育人（高教论坛） >写作教材践行社会主义核心价值观的问题与对策研究——以5部高校日语写作教材为例

写作教材践行社会主义核心价值观的问题与对策研究——以5部高校日语写作教材为例

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

依据国家课程思政建设要求,着重分析2000年后国家级出版社出版的五部高校日语写作教材的范文,具体探讨社会主义核心价值观融入高校日语专业写作教材的现状、存在的问题,日语专业写作课程国家规划教材的编写原则和策略,为落实"立德树人"的教育总目标服务.

著录项

来源
《教书育人（高教论坛）》|2020年第10期|66-69|共4页
作者
周宁; 王琪;
展开▼
作者单位

哈尔滨师范大学;

哈尔滨师范大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校日语; 写作教材; 核心价值观; 立德树人;
入库时间 2024-01-27 00:59:00

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 美国六年级记叙文写作教材初探——以美国加州写作教材《作者的选择》为例 [J] . 王玥 ,荣维东 . 语文教学通讯·C刊 . 2018,第005期
2. 在理想与现实中构建写作教材序列——统编初中语文写作教材的编写与使用 [J] . 唐建新 . 语文建设 . 2020,第005期
3. 一套切合中学生写作心理的写作教材——浅谈新课改中的苏教版初中写作教材 [J] . 廖平 . 快乐阅读(上旬刊) . 2011,第006期
4. 基于对比分析基础上的"英语意识培养"在写作教材中的凸现——对写作教材编写模式的新思考 [J] . 徐岚 . 成都师范学院学报 . 2008,第001期
5. 高校英语写作教材使用情况和效果的研究——以《现代大学英语》写作系列为例 [J] . 许虹 . 文教资料 . 2018,第033期
6. 第二语言写作教材的分析研究——以6部日语第二语言写作教材为例 [C] . XIN Ping ,辛平 . 第十届国际汉语教学学术研讨会 . 2012
7. 对外汉语写作教材研究——以新旧两部对外汉语写作教材为例 [A] . 陈文娟 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号