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张花英;
甘肃永靖县刘家峡川南小学;
小学生; 良好行为; 习惯养成; 教育; 探讨;
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机译:7-8岁小学生运动技能假设特异性探讨:探讨两种不同电机竞争力测试电池的12种不同运动技能的关系
机译:中班幼儿文明行为习惯养成教育的行动研究
机译:(89)探讨动物轨道:IBSE-INQUIRY基于小学生态领域的基于IBSE -INQUIRY的科学教育实验
机译:在中学教室中使用ClassDojo技术评估良好行为游戏的正面版本。
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机译:关于农村小学生文明行为习惯养成教育策略探微
机译:火中的良好行为:第一次世界大战中第165步兵团的战术有效性
机译:利用智能地板和摄像机指导用户的良好行为的系统和指导用户的良好行为的方法
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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