试论选分制模式下的初中班主任班级管理工作改革

摘要

一、班主任在选分制模式下的工作特点伴随国家经济持续发展,我国教育事业也不断进步,教育改革受到大众广泛重视,九年义务教育已经普及到全国各个区域.对于学生的要求与认知不仅仅只体现在学生成绩上,而更多的是对于学生自身综合素质培养的需求,需要班主任投入更多的精力,对班主任自身工作提出新要求.