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趣教语文不妨巧'借力'

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摘要

语文课堂缺乏趣味性一直是制约学生喜爱语文的重要因素.那么如何趣教呢?笔者认为"他山之石可攻玉",趣教语文,从形式上而言,不妨巧"借力".巧借文本之力,巧借学生之力,巧借科技之力.

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来源
《教书育人（教师新概念）》|2019年第9期|51|共1页
作者
苏涛;
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作者单位

南京市第三高级中学文昌初中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
趣教语文; 借力; 文本;
入库时间 2022-08-18 14:56:08

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