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美术教学中治疗学生心理障碍的策略

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美术课程是一门具有创造性、开放性以及艺术性的专业课程,能够有效协调学生的大脑机能,激发学生的思维拓展和发散,还能帮助学生克服心理障碍,引导学生完成自我治愈以及树立健全人格的需要.

著录项

来源
《教书育人（教师新概念）》|2019年第9期|37|共1页
作者
浦瑜;
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作者单位

江苏启东市寅阳小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
心理障碍; 美术教学; 治疗;
入库时间 2022-08-18 14:56:08

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