首页> 中文期刊> 《教书育人(教师新概念)》 >初中英语阅读自我效能感提升路径

初中英语阅读自我效能感提升路径

     

摘要

自我效能感是心理学的一个概念,将之与英语阅读能力相结合,来考查自我效能感对英语阅读效果最大化的积极作用.立足小目标,体验阅读快乐;寻找好榜样,借鉴他人阅读方法;完善师生关系,增强自我肯定,提升初中生的英语阅读水平.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号