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康鹏;
江苏南通市如东县马塘小学;
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机译:阿盖尔·罗伯逊(Argyll Robertson):“做他的学生胜过做他的学生。
机译:涉及激烈培训中心的年轻运动员情绪的纵向轨迹:做情绪智力和情绪调节吗?
机译:通过做腹式呼吸来应对网络游戏障碍的情绪反应
机译:对中学生参加有情绪障碍,严重情绪障碍学生和就读中心学校和卫星学校的通识教育学生的课程满意度和辍学风险的比较分析。
机译:同行评审的未来是什么?为什么科学中存在欺诈行为?窃是否失控?为什么科学家做坏事?是否全部是:邪恶的胜利所必需的一切就是好人什么都不做?
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机译:失控和无家可归青年计划公告;最终失控和无家可归青年计划优先事项和公告资金的可用性和申请要求:基本中心计划,街道拓展计划,青年发展国家合作
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