应用思维导图提升小学生的英语核心素养

摘要

思维导图是将思维形象化的一种方法,其应用于课堂教学活动有助于促进学生学习模式的转化,利用具象思维体现英语学习的趣味性,文章针对应用思维导图提升小学生的英语核心素养进行探讨,分析思维导图的内涵,提出了应用思维导图提升小学生英语核心素养的有效途径,旨在提高英语课堂教学效率.