呵护要从'心'开始

     

摘要

教师要真正走进学生的内心,不能光注重学生的成绩,更应注重学生身体、思想、素质等方面的和谐发展.问题生尤其需要教师的呵护,教师应当把问题生当做平等的朋友来看待,多与他们沟通交流,放大他们的优点,缩小他们的缺点,走进他们内心,呵护要从"心"开始.

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