浅析项目化活动中的班级管理智慧

摘要

电影《嗝嗝老师》中有一段话一直让我记忆犹新:“普通的老师,只会教书,优秀的老师教你做人,而伟大的老师,会让人明白人生的真谛。”当学生不学无术、抽烟打牌,在课堂上想着法子捉弄她的时候,嗝嗝老师没有训斥他们的行为,而是改变教学方式,在活动中激发学生的学习兴趣……最终一群在外人看来无可救药的学生,终于都取得了优异的成绩,仿若获得新生。这也正是一位班主任老师应该做的:尊重学生、让每一个学生自信地成长。这种基于真实情境解决问题的“项目化活动”,可以成为管理班级的重要途径之一。