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范玲琳;
江苏平潮高级中学;
高中数学; 解题方法; 有效探究; 自主学习;
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:过焦点的直线与圆锥曲线的解题方法的优化
机译:高考政治客观试题解题方法探析——附例题分析
机译:学生导师对探究式学习的看法:与导师一起设计有效的基于探究式课程的挑战
机译:团队学习对学生自主学习的影响。
机译:药学高级实践经验对学生自主学习准备的影响
机译:ICT在学生自主学习中的应用:在该学科中的应用心血管在物理疗法中的应用在自主学习过程中使用ICT:在心血管物理治疗中的案例研究在学生自主学习中使用ICT:在自主学习中的应用心脏循环物理治疗
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
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机译:探究静电学的探究
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