'点亮你心中的灯塔'团体生涯辅导主题班会模式探析

摘要

随着新高考改革的推进,生涯规划教育已经成为学校教育教学工作的重要组成部分。而团体生涯辅导方法与中学班会的相融合模式,较传统的班会课程更加注重体验、观察、自主、团体互动。《中小学班主任工作规定》指出:“班主任承载着中小学日常思想道德教育和学生管理的工作,是学生身心健康成长的引领者,班主任同时更要努力成为中小学生的人生导师”。班主任是多种角色的集合体,通常包括管理者、教育者和引领者。