转型期应用型高校社会工作专业人才培养途径探索——以大连科技学院为例

摘要

高校向应用型转型一般通过两种途径,一种是高校作为整体向应用型转型,另一种是高校的部分专业向应用型转型。无论采取何种方式,地方普通高校向应用型转型已经是大势所趋,各级政府和教育部门纷纷出台政策和文件推动其发展,一方面有利于盘活高校资源服务地方社会经济发展需要,另一方面有利于中国高等教育资源优化配置,避免高校趋同化发展。大连科技学院社会工作专业作为向应用型转型试点专业,通过实地走访调研、人才培养调整、校企及校政合作、教师人才队伍建设,经过近三年的探索和发展,应用型高校社会工作专业人才培养效果初见成效。