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王剑华;
南通;
机译:通识教育科老师准备好准备尊重学生的人权吗?教师对人权态度的肖像
机译:职前班主任数学素养的自我效能感与他们对数学态度的关系
机译:评估土耳其和班主任候选人对儿童文学和儿童文学课的态度
机译:用于航天器形成的自适应有限时间态度协调控制
机译:定性研究:代数在探究二次函数的概念时尊重学生的认知障碍。
机译:响应有丝分裂原的去除诱导细胞周期蛋白E和A:与由猿猴病毒40大T抗原转化的C2成肌细胞分化停止有关的基本变化。
机译:关于尊重学生参与式教学教学教学的教师和学生态度
机译:海军陆战队基本训练经验:强调,领导力和团队凝聚力作为态度,健康和表现的预测因素
机译:可以捆扎的最好的食物容器,其下部应装有产品,上部应有盖,底部应有封闭的边框,上半部应有项链。周围表面
机译:态度确定计划,态度判断装置和态度判断方法
机译:作为态度改革方法和改变站立态度的态度改革方法
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