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百年中国教育方针的回顾与启示

     

摘要

在二十世纪以来的一百年里,中国历届政府、教育界的学者和学术团体,都十分重视教育方针的研究和探索,并且对教育方针的内涵有过多种不同的表述。这些教育方针,为中国制定新世纪的教育方针奠定了基础,提供了宝贵经验,值得认真学习、研究和借鉴。

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