文化管理：班主任应当追求的管理境界

摘要

班级管理是班主任按照一定的原则，运用科学的方祛，为建设良好班集体，实现共同的目标而不断进行协调的综合性活动。班主任是班集体的组织者、管理者，班级管理的过程既是班集体形成的过程，学生健康成长的过程，同时也是促进班主任专业发展的过程。