适度“自虐”巧立威

摘要

近二十年的初中班主任工作实践，深感班主任工作责任重大，深悟班主任工作的艰辛。班级管理是一门学问，更是一门艺术。新课程改革赋予班主任工作以新的内容和新的要求，我们应与时惧进，按照新课改的要求，并结合班级学生的实际情况，不断探索新路子，尝试新方法，以期取得满意的效果。下面本人就近几年来常用的近乎“自虐式”的行动，谈管理班级的方法中的三个另类方法。