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徐增宝; 张彦伟;
山东诸城市教研室;
诸城市郭家屯中心校;
农村教师培训; 教师整体素质; 改革创新意识; 农村小学; 新课程改革; 教师队伍; 教师思想; 教材把握; 教师素质; 培训现状;
机译:在学习和技能领域的在职教师培训的新背景下,导师和受训者面临的两难困境和挑战
机译:农村学校的科学教师培训计划:来自津巴布韦的ODL课程
机译:印度尼西亚农村学校的教师培训和过渡:西爪哇茂物的案例研究
机译:农村中小企业融资难问题及对策研究。
机译:巴基斯坦的教师培训,旷课和教育状况:一篇针对旁遮普邦农村小学教师的论文。
机译:不应该那么难:探索农村卫生研究的挑战
机译:与农村科学知识的有效性和适用性有关的地方知识和两难困境与农村科学知识的有效性和适用性有关的地方知识和两难困境
机译:前进困境中的两难困境:了解美国军事存在对巴林的影响
机译:利用农村英语经验促进农村特殊产品农村发展的方法和做到相同的服务器
机译:组织和监测教师培训工作质量的方法
机译:在网络中执行的AFTERSCHOOL类教师培训系统
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