艺术学校和谐校园文化之建构——以共性特征与个性特征为切入点

摘要

艺术类专业学校在构建和谐校园文化时，侧重点应放在如何提升师生整体文化素养、人文素养方面。当然，作为整体上、宏观层面的校园文化，艺术学校也应具备社会主义和谐校园文化共性特征——以人为本、学生本位、诚信友爱、民主管理、弘扬时代精神、抵制不良文化侵蚀、注重教书育人、强化素质教育等等，在这些方面艺术学校并无特殊之处。但如果涉及个性特征，艺术学校的和谐校园文化的建构则需要根据艺术学校自身办学特点、办学方向等予以认真讨论。