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宋铁燕;
河北武邑县武邑镇第二中学;
机译:护理学生临床实践中的情商:从教育人类学应用于临床实践的一种方法
机译:中等教育学生自我效能的情商与社会技能。 是否存在性别差异?
机译:改善大学生的就业能力:将情商作为一种教育策略
机译:特殊研究生教育计划中的学生情商与完成和辍学学生的比较
机译:对护理教育对超过通识教育水平的情商发展的影响进行的准实验研究。
机译:教育明天的医生:对拉合尔医学院学生的情商和同情心进行横断面调查
机译:USU医院专业教育实施中专业教育学生中专业教育学生的情商,人际交往,团队工作与动机
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:在语言教育过程中对学生的反应进行分类并使用它们来更新学生模型的计算机化系统和方法
机译:用于对学生的反应进行分类并将其用于在语言教育期间更新学生模型的计算机系统和方法
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