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徐惠仁;
江苏常州市武进区教育局;
机译:未知,不受欢迎? 教师报告的课堂管理策略对患有ADHD症状的课堂管理策略的使用和有效性
机译:审查教师知识,传播偏好和学生脑脑课堂管理的课堂管理:对返回学习议定书的影响
机译:与课堂管理和教职院课堂管理态度相关的能力和自我效能的结构模型
机译:教学要素专业核心课程教学改革研究
机译:课堂管理和教师培训:检查开始时,受过替代训练的教师如何使用他们的课堂管理培训。
机译:难以置信的教师课堂管理培训计划对在学校表现出严重外在化问题的幼儿有积极影响吗?:一项准实验的岗前研究
机译:“值得历史页面”:女性生死记忆(伯利恒,19世纪和20世纪)“值得历史页面”:女性生死记忆与表现(伯利恒,19世纪)和20世纪)
机译:教学语言链的教学写作教学要素Ⅳ:前向与后向链接
机译:课堂管理应用程序和系统
机译:课堂管理与教育系统与方法
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