如何消除小课题研究中的'怪'现象

摘要

@@ 小课题研究以解决教学中存在的实际问题为出发点,以改进教学方法、提高教学效果和提升教师研究能力为归宿,受到广大教师的青睐.但是在实践中,由于缺乏对小课题研究本身必要的研究,出现了虚幻、假化、空泛的现象,导致小课题研究缺乏生命力.笔者认为,要让小课题研究生命力永驻,必须从以下几方面进行反思.