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加强校园文化建设,打造平安、和谐、文明校园

         

摘要

@@ 校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种育人氛围,它通过学校健康向上的精神因索和文化活动,给学生以积极健康的影响和熏陶,陶冶学生情操,健康学生人格,提高学生素质,它具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,能充分体现出学校内涵发展的精神底蕴.2008年四川5·12汶川大地震,给灾区人民带来了巨大的灾难,其中也暴露出有些学校校园文化建设的薄弱环节,这也同时引起了我们对学校校园文化建设的深刻反思.痛定思痛,加强灾后校园文化建设,势在必行;灾后校园文化建设,应多管齐下,常抓不懈.

著录项

  • 来源
    《教书育人(校长参考)》 |2011年第3期|60-62|共3页
  • 作者

    钟乐江;

  • 作者单位

    四川广安区前锋镇小学校得胜分校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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