新课程理念下英语词汇教学的研究

摘要

词汇教学在语言教学中占有重要的地位。词汇是构成语言的三大要素之一,是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提。如何有效地进行词汇教学,直接影响到学生能否有效地运用英语进行交际,可以说,一个人所掌握的词汇量多少基本上能说明他的语言水平的高低,所以词汇教学是语言教学的基础,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。我们应该怎样让学生扎实而有效地去掌握单词呢？新课程理念强调学生要形成积极主动的学习态度，培养学生的学习兴趣，倡导学生主动参与，乐于探究。在英语教学过程中，我进行了一些词汇教学方法的探索。