营造课堂口语交际环境提升学生语言表达能力

摘要

口语交际是小学生必须掌握的语文基本功之一，也是小学语文教师的教学重点与难点。对于低年级语文教师来说，要达到新课标的要求，就必须以小学生的认知特点和心理特点为依据，引导孩子在相应的情境中学会倾听、表达和交流，使孩子在快乐、轻松的氛围中受到口语交际训练，从而有效地提升孩子的语言表达的能力。在教学实践中，本人做了各种尝试，取得了一定的成效。