小学数学应用性问题教学的艺术美

摘要

成功的教学是艺术的教学,小学数学教学中,问题解决教学占有重要的地位。掌握好问题解决教学的艺术,不仅能培养学生分析问题、解决问题的能力,还能让学生在美的渲染下积极投入数学学习。下面本人结合自己的教学经验谈谈应用性问题教学中的艺术美。一、进行＂再加工＂的艺术远离学生生活的问题解决,学生是不会有兴趣的。只有让学生感受到他们所学的数学与他们的生活密切相关时,他们才能感受到数学的趣味和作用,体验到数学的无穷魅力。