课程改革中容易误读的几个关键词语

摘要

实施素质教育以来，教师的教育教学理念和学生的学习方式都有了可喜的变化，尤其新课改更进一步促进了传统教学方式向现代教学方式的转变。然而新课改的过程中，许多教师常常肓目地用简单化的、机械的、非此即彼的思维方式思考问题，认为改革就是简单的破旧立新，这不仅是学风的浮躁，更多是态度的浮躁。这些教师的认识和学习上的问题，往往导致有些关键词语被简单化地随意发挥和误读。