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学校教科研制度不当现象分析

         

摘要

学校教科研工作落实需要建立一套科学有效的教科研管理制度。教科研制度是课题研究工作的保障,课题研究工作有了制度的保障才能顺利实施。学校应建立符合本校实际的科学合理的教科研制度,激发教师参与教科研工作的热情,进一步提高课题研究的实效。我们拟通过实例剖析学校教科研制度中常见的几种不当现象,以期探寻学校教科研制度建立的有效策略。

著录项

  • 来源
    《教书育人(校长参考)》 |2015年第4期|48-49|共2页
  • 作者

    陈健;

  • 作者单位

    浙江台州市黄岩区江口街道中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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