'个性教师'培养之我见

摘要

新一轮课程改革呼唤个性化教育，而没有个性化教师，个性化教育就如空中楼阁。教师的个性是把双刃剑，理不顺，“个性教师”是“刺头”；理得顺，“个性教师”是“宝贝”。如何管理和对待“个性教师”，考验着学校管理者的智慧。