增强'城下乡'教师交流实效的思考

摘要

2006年2月26日,教育部发文《关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》,鼓励通过结对、走教、年聘、交流等办法支援农村教育,确保区域内教育均衡发展。基于此,各省市均根据该文也制定了城乡教师交流的相关文件,这一举措旨在通过让县城教师下乡＂传经＂、农村教师进城＂取经＂,达到统筹城乡教育、区域教育发展,切实推进义务教育均衡发展的目的。