教师要做有效预习的'舵手'

摘要

台上一分钟,台下十年功.如果学生掌握了预习的方法,很多知识的学习就是在预习中完成的,功夫在课下,课堂上只是答疑解惑的过程.因此,教师要合理、恰当地安排学生预习,只有这样,才能发挥预习的功效.