追求小学语文教学整合的效率

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《语文课程标准》）指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的动用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”由此可以看出，新课程改革倡导语文教学要走整合之路。