首页> 中文期刊> 《教书育人(教师新概念)》 >怎样面对学生的不敬之二一次蓄意的迟到

怎样面对学生的不敬之二一次蓄意的迟到

         

摘要

@@ 第一节是数学课,师生问好后,我发现杨某的位置上又是空的.开学还不到一个月,这已经是他第四次迟到了.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号