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何新宏;
无;
学生责任感; 培养; 心理承受力; 问卷调查法; 优秀学生; 协作能力; 合作精神; 成长过程;
机译:中介语语言错误僵化起因的跨学科多方位探讨——兼谈对中国外语教学的相关性(英文)
机译:论行政调查的分类——兼谈行政调查与行政检查的关系
机译:谈对韩国留学生的汉字教学——兼谈两种文字的异同
机译:北京周边地区的荒漠化控制和沙尘暴缓解-兼谈贝叶斯网络和水文模型的应用。
机译:传统的面对面教室中的课程管理系统:一项评估影响学生责任感的因素的研究。
机译:评论摘要由Surgn.-Col。阿萨姆邦首席医学官兼卫生专员A.Stephen M.B.谈罗杰斯博士关于卡拉·阿扎尔的报告
机译:在公民科目的日常考试中培养学生责任感的特点(案例研究:MTs Muhammadiyah 07 Klego Boyolali学年2013/2014的VII B类学生)
机译:激素对中性培养分化的影响
机译:用于选择性增强与兼性微生物混合的样品中所含厌氧微生物的分离的培养基组合物,方法和装置
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机译:试管,易于枚举和培养厌氧和兼性厌氧微生物
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