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因材施教张扬个性

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摘要

@@ 在体育教学中尝试个性化学习时,制定差异性目标,满足不同个体的需求;进行个性化教学,促进不同个体的思维发展,创设和谐的教学氛围;采用个性化的教学模式,提供个性发展的机会,把握个性表现的时机;实施个性化评价,激励不同个体享受成功.

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来源
《教书育人（教师新概念）》|2008年第12期|11|共1页
作者
王燕萍;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2022-08-17 18:32:09

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