校本教研的原则

摘要

人本性原则。坚持以人为本，尊重参与校本教研教师的自尊心，调动参加校本教研教师的主体性和自主性，充分给予对话、反思、质疑、批评的权利，专家与教师建立平等、信任、民主、自由的人际关系，营造活泼、互动、和谐的校本教研环境。