教师要敢于积极应对学生评教'低'现象

摘要

@@ 近年来,教育界出现了让学生评教现象.在这个过程中,出现了诸多矛盾,因此,很多教育者开始怀疑学生评教是否可行.对于这个问题,笔者认为,学生是接受教育的主体,一切教育教学活动都要围绕学生的健康发展开展.从这个意义上讲,通过学生评教的形式,让教师倾听到学生的心声,了解到他们的内心需求和心理感受,非常有必要,尤其对调整教师的工作思路和工作方法,融洽师生间的感情,促进教育教学的健康和谐发展意义重大.