有效地读 读得有效——谈阅读教学中读的有效性

摘要

@@ <语文课程标准>指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."于是乎,课堂上书声朗朗,读声灌耳.然而,是不是在课堂上我们把时间还给了学生,读就有效了?