在思辨和探究中发展并提升学生——韩愈《诗说》教后

摘要

中国是礼仪之邦，素有尊师传统。古人用“天、地、君、亲、师”来表达对教师的尊重。“天”和“地”都是虚的，教师排在国君和父母之后，足见其受重视程度，也足见其重要性。何以至此呢？恐怕还是因为教师是传播人类文明的使者，没有教师，人类的文明之火就无法传递下去。韩愈正是看到了这一点，对魏晋以来直到唐代社会上形成的以从师为耻的风气颇为不满，激愤不已，于是写出了我国教育史上第一篇专门论述教师的文章《师说》。