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如何加强高中政治课的研究性学习

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研究性学习是培养学生学习态度和研究意识的一种方式，政治学科的研究性学习主要具有以下特点：

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来源
《教书育人（教师新概念）》|2012年第8期|53-53|共1页
作者
梁裕红;
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作者单位

江苏启东市东南中学;

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正文语种 chi
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关键词
入库时间 2022-08-17 18:31:58

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