中小学教师职称改革须谨慎推进

摘要

近来，关于中小学教师职称改革的话题格外引人关注。为了提高中小学教师的地位和待遇，国家拟在中小学设立正高级职称，这意味着在不远的将来，“教授”将出现在中小学校甚至幼儿园。对于广大中小学教师来说，这无疑是个利好消息。中小学教师职称改革是推进中小学教师队伍建设的重要举措，会在一定程度上吸引和留住优秀人才在中小学从教。作为牵涉千千万万中小学教师切身利益的重大改革举措，