参与生成评价要要“有效”课堂教学的三部曲

摘要

“有效的课堂”是教师永叵的追求。教师必须精心组织教学过程，激发学生积极思考，努力使教学过程的每一个环节对学生具有一种强大的吸引力，从而使学生在参与到教学的过程中，聪明才智得到充分发挥，潜力得到开发。如何在单位时间内提高教学效率，凸显教学效益？