小组合作学习的有效应用

摘要

新课程标准要求学生自主学习，发挥合作探究的功能，通过对课程的学习，不仅学会计算方法以及数学理论知识，更要求学生能够掌握学习的方式和学会交流。小组合作学习改变了以往学习的模式，在小组合作学习中，让学生充分发挥学习自主性，培养他们的创新思维。同时，教师在旁边引导并鼓励他们自主学习，以避免学生产生逆反心理，课堂的教学效率才能提高。