“交流展示”在高中地理教学中的有效应用

摘要

建构生态课堂始终是我们孜孜以求的目标，交流展示方法或者模块的应用可以让师生更进一步走近这样的目标。所谓交流展示是在学生自主学习课堂内容以后进行的，基础知识熟悉以后，知识的重点、疑点、难点显示出来，师生、生生间的交流与展示才变得有话可说。