浅谈小学生英语听力能力的培养策略

摘要

在小学阶段，“听说领先，读写跟上”是学习英语一条基本原则，因为没有听，就没有说，用英语交流也就无从谈起。由于小学生的心理和年龄特征，他们的听读模仿能力相当强，而听对处于学习英语起始阶段的小学生来说，是小学生学习英语的首要要素，但他们往往又对听、说、读、写四项基本技能中的听感到束手无策，因此，教师必须从多方面采用有效的方式培养学生听的能力，只有听得投入，才能说得地道。