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袁建良;
江苏泰兴市分界中学;
机译:教师话语在学生化学表达能力发展中的作用:一个案例研究
机译:会计的动机和学习策略:英语作为教学语言(EMI)的学生与非EMI学生是否存在差异?
机译:评估教学语言对香港中学生科学学习的影响:学生的科学自我概念
机译:(296)将英语作为教学语言在主题中的教学语言“化学实验室IV(分析部分)”
机译:探索非语言资优学生的定量和口头表达能力。
机译:酶和化学工艺相结合从凡纳哥对虾副产物生产几丁质到中试规模随后通过响应面法优化壳聚糖的化学生产
机译:小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究
机译:优化使用港口雷达和纠察船来探测攻击快艇 - 一种提升海域意识的防御者 - 攻击者优化模型;硕士论文
机译:电化学生物传感器试纸,带有电化学生物传感器读数的识别电极,该试纸使用该生物传感器电化学系统和工作方法阅读器
机译:化学生产装置和化学生产方法
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