师生共建，让课堂充满活力

摘要

《义务教育语文课程标准》十分强调“以学定教，顺学而导”。语文教学是一个开放、动态的过程。在这个过程中，教师对学生可能出现的问题和能够解决的问题要有正确的估计和充分的预设，这样才能为“以学定教，顺学而导”做好准备，打造出具有活力的有效课堂。