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骆增翼;
江苏连云港市海州实验中学;
机译:看到一个,做一个,什么都不教:进行正规的本科医学教师培训
机译:应试而教,随试而教,反试而教:新自由主义机构语境下的语言教育及教师身份构建
机译:当看到一个时,做一个,教一个不够:评估内部医学居民的代码状态通信培训需求
机译:看到一个,做一个,教一个......通过学生为中心的学习的两个教师的路径
机译:教学打击乐部分:主要仪器是打击乐的教师之间的差异,以及主要仪器不是打击的教师
机译:看一个做一个教一个:在学术医学中寻找导师
机译:音乐学院一级的团体乐费。挪威音乐学院的乐器老师和学生参与的一个项目
机译:教英语,预防艾滋病。教师手册
机译:用于教幼儿“打击乐”的装置
机译:音乐学习系统和音乐学习设备,以及音乐学习计划记录器
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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